LAS TICS EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO RECICLADO

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO      U.N.I.D. “ LAS TICS EN EDUCACIÓN FISICA PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDACTICA RECICLADO ” MAESTRIA EN EDUCACIÓN CUARTO CUATRIMESTRE PRESENTA: VICENTE JORGE SERRANO RAMÍREZ DOCENTE: D.E.E. JUAN JOSE GONZALES MORENO  ASIGNATURA: COMUNICACIÓN EDUCATIVA                              MORELIA, MICHOACÁN. ABRIL, 2017

INTRODUCCIÓN DESARROLLO 1.        Objetivo general del proyecto 2.        El blog como una herramienta pedagógica de comunicación educativa 3.        Problematización y análisis de la situación educativa. 4.        Diagnóstico de necesidades de la situación educativa 5.        Objetivos generales y específicos de la situación educativa 6.        Justificación 7.        Entorno en donde se utilizara el blog 8.        Diseño del proyecto de comunicación educativa ·          Actividades ·          Diagrama de Gantt ·          Recursos 9.    ...

INTRODUCCIÓN La importancia del material en la clase de educación física reside, fundamentalmente en que le permite al niño realizar experiencias múltiples, mediante las cuales va alcanzando el conocimiento concreto y preciso del medio ambiente que lo rodea, así como también proporcionar al niño la capacidad de poder crear y transformas su conocimiento en relación con ello. Se tiene que tomar en cuenta de poder ofrecer al niño preescolar un material acorde a las actividades a realizar tomando en cuenta que todo esto dependerá básicamente del progreso físico, intelectual, motor, social e intelectual del niño. El material a utilizar debe de ser de un tamaño proporcional con el fin de facilitar en el niño la manipulación, además de tener colores vivos para llamar la atención del alumno y tener en cuenta que sean seguros, es decir, irrompibles, no tóxicos y lavables. A la hora de hablar sobre los recursos y materiales de educación física es necesario establecer las diferencias que exi...

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO El objetivo general es desarrollar un blog que coadyuve a los visitantes a la adquisición de información sobre el protagonismo de las tics en la elaboración de material didáctico en educación física, mediante la colaboración, participación y observación a través de comentarios de su punto de vista.

ANTECEDENTES DEL BLOG En el año de 1993 apareció por primera vez el primer blog en la historia elaborado por Tim Bernes Lee, quien es el personaje más importante en la creación de computadoras y de la informática llamado el padre de la web. Actualmente es el creador del imperio Apple, regresando al blog este estaba constituido por un listado de páginas webs colocadas posicionalmente, según su fecha de creación, y con un apartado de comentarios que podían realizar todos los visitantes de dicha página.  El año 2000 podemos decir que se convierte en el boom de los Blogs, que sufre una masificación de usuarios debido a la aparición de Bitacoras.com y WordPress, hasta la actualidad que siguen en la meca de del mundo web. Ya que revisamos la evolución y antecedentes historias del blog pasaremos a definir lo que es Blog y Edublog: BLOG: Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que rec...

PROBLEMATIZACIÓN   Se ha observado en las diversas escuelas que los docentes de educación física sufren por material didáctico para utilizarlo en las sesiones, por lo que disminuyo la motivación en los alumnos, ya que los docentes que cuentas con suficiente material los alumnos se motivan y participan activamente en las sesiones. Hipótesis: los alumnos estarán motivados por aprender con la presencia de materiales didácticos reciclados en las sesiones de educación física PROBLEMATIZACIÓN: si los docentes construyeran su propio material didáctico en las escuelas la motivación de sus alumnos siempre será activa. ¿CÓMO LOGRAR QUE LOS DOCENTES ELABOREN SU PROPIO MATERIAL DIDÁCTICO RECICLADO PARA MANTENER LA MOTIVACIÓN DE SUS ALUMNOS EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA?